目录
“新工科”建设专题
以“新工科”建设引领高等工程教育创新与变革尹毅;李思琦;1-6
“新工科”背景下地方高校建筑学教育的实践与探索——以河北工业大学为例赵小刚;高蕾;王彦坤;孙晓东;7-15
“新工科”背景下土木工程专业建设与改革探讨范圣刚;刘美景;16-20专业建设与人才培养
通识教育与土木工程专业教育结合方式的思考与探索郭增伟;周建庭;何小兵;21-27
基于校企合作的创新创业教育“五闭环”培养模式探索与实践李敏;28-33
面向个性化培养的“本科生导师制”模式探索与信息化实践单伽锃;吴炜超;张伟平;34-39
建筑学专业学生非专业职业能力培养研究——基于在职校友的调查反馈张金锋;林斯媛;吕梦迪;倪夏;曹海婴;40-47
工程教育认证背景下水利水电工程专业培养方案的构建——以黑龙江八一农垦大学为例刘少东;马永财;刘文洋;48-54
土木工程和大数据技术与应用复合型人才培养模式探究周志光;赵锦一;刘浩;55-60课程建设与教学改革
行业特色教学基地建设推动“实践育人”的模式探究——以重庆大学舆情专业人才培养为例凌晓明;刘东堃;胡佳思;61-67
地方院校土建类专业力学系列课程教学体系改革与实践郇筱林;王崇革;戴素娟;68-72
基于工程教育认证理念的土木工程专业课程建设探讨苏原;孙峻;73-78
建筑设备课程之“翻转课堂”吴蔚;79-84
本科流体力学课程中引入CFD内容的探索与实践郗艳红;85-89
基于教学过程对接生产过程的施工技术项目课程教学创新与实践赵海涛;李森萍;吕志刚;魏荣;陈国友;黄俊强;彭智;90-98
基于全过程课程设计虚实结合教学模式探讨刘沈如;王伟;张其林;罗晓群;吴明儿;99-102实践教学与创新教育
转型背景下西部高校设计类实验特色探究杨黎黎;王艺芳;梁树英;103-108
应用型本科土木工程专业毕业设计改革与实践——以许昌学院为例李彦龙;109-114
基于CDIO的宁波大学岩土工程专业本科生毕业设计改革初探齐昌广;刘干斌;郑荣跃;115-119
基于OBE理念和BOPPPS模式的快速建筑设计集中教学改革探索王亚莎;方勇锋;邢双军;120-125现代教育技术与应用
土木工程BIM教育“四位一体”全过程融合教学体系研究车伟;崔玥;126-133
3D全景技术在野外地质实习中的应用林少泽;杨海清;王桂林;134-138
虚拟现实技术在中国古建筑教育的应用——斗拱文化体验式教学软件的设计与实现张杰;陈恒鑫;王家辉;139-146高校管理与思政教育
高等教育国家级教学成果奖获奖分析及培育建议刘念;曾令斌;147-153
“一带一路”视阙下江西省高校中外合作办学高水平评价研究刘伟;李可;唐培涛;陈燕;王永祥;154-161